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SIGLO DE ORO: Don Quijote

Profesora: Carol Lacy-Salazar
(Teléfono: 4311)

Objetivo del curso: Estudiar y comentar el Quixote de Miguel de Cervantes como culminación de la novela hasta el período en que se escribió y como principio de la novela moderna. Para mejor comprender lo que era la novela del siglo XVI, leeremos selecciones de cuatro de las novelas más representativas de esa época: una novela de caballerías, una pastoril, una picaresca y una histórico-morisca. En clase, las discusiones se basarán en un análisis detenido de los personajes, el estilo, los temas y la visión del mundo comunicada por el narrador. Todos leerán los episodios más importantes más los resúmenes de los episodios menores contenidos en Cliff Notes. Todos tendrán la obligación de 1) analizar y comentar en clase tanto los episodios asignados como los cuyos resúmenes leerán en Cliff Notes, 2) ayudar a dirigir la discusión sobre los capítulos asignados, y 3) leer un artículo de crítica y presentarlo a la clase. Habrá dos exámenes y un trabajo de análisis de texto. Este último se escribirá y también se presentará oralmente. Debe ser de nueve a doce páginas escritas a máquina y debe tratar un tema del Quixote. Para mejor apreciar el humor y el drama de esta obra, la clase se dividirá en grupos, y cada grupo interpretará en forma dramática una aventura del ingenioso caballero, don Quixote de la Mancha.

Textos:

• Miguel de Cervantes: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, Editorial Porrua
  (Opcional) Miguel de Cervantes: Don Quixote (en inglés), Oxford World's Classics
  Copias xerox o textos glosados de: Selecciones de Amadís de Gaula / La Diana / El abencerraje y la hermosa Jarifa / Lazarillo de Tormes, capítulo 4
  

Evaluación: Su nota final se calculará según lo siguiente:

• 10% Pruebas diarias
• 40% Exámenes (Primero: 15% / Segundo: 25%)
• 30% Trabajo de análisis escrito
• 20% Participación en clase / Presentaciones orales