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SPA 302
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| Horas de clase | Textos | Evaluación | Exámenes |
| Horas de oficina | Objetivo | Horario | Trabajo Escrito y oral |
| Horas de clase: Lunes a viernes:
9:30 - 12:00 Los miércoles almorzaremos juntos y tendremos una pequeña actividad por la tarde; los viernes por la tarde/noche habrá una actividad en grupo; y los sábados habrá una excursión de todo el grupo |
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| Horas de oficina:
Lunes a viernes: Inmediatamente después de la clase |
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Desarrollar su capacidad para comunicarse -- ampliar su vocabulario, conversar y escribir -- en español. Para lograr esta meta, leeremos y comentaremos las lecturas contenidas en el libro Conversación y controversia y unas cuantas páginas del cuento "Tempestad en la Cordillera." Para prepararse para las discusiones en clase, cada noche ustedes leerán uno o dos capítulos del libro. 1) Estudiarán detenidamente el nuevo vocabulario, 2) escribirán los ejercicios gramaticales y, haciendo uso del nuevo vocabulario, 3) entrevistarán a un miembro de su familia de hospedaje sobre el tema presentado y finalmente 4) escribirán un pequeño ensayo (de 200-250 palabras) en el cual expresará su propia opinión sobre el tema. En clase comentaremos los temas controvertidos, compartiremos con los demás los comentarios hechos por los informantes, y practicaremos el nuevo vocabulario. Todos los estudiantes (en grupos de 2) tendrán la responsabilidad de dirigir la discusión en clase sobre tres temas y de organizar una actividad para practicar el vocabulario relacionado con esos temas. Cada día habrá una pequeña prueba sobre el vocabulario del día anterior. Cada alumno hará dos presentaciones orales, una a la mitad del término sobre una actualidad boliviana y la otra al final del término sobre un tema de su elección sobre la cual habrá entrevistado a varios miembros de su familia de hospedaje u otras personas. Habrá un examen final escrito con énfasis en el vocabulario el último miércoles del término. |
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Evaluación: Su nota final se calculará en base a lo siguiente:
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| Horario: | |||
| AGO | 30 | L | Introducción al curso / Capítulo 1 (C/C) / Lectura en clase: "Almejas felices" "Historias verdes" |
| 31 | M | Capítulos 2 y 3 / Lectura: "Tempestad en la Cordillera" | |
| SEP | 1 | M | Capítulo 4 |
| 2 | J | Capítulos 5 y 6 | |
| 3 | V |
Capítulo 7 |
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| 6 | L | Capítulo 8 | |
| 7 | M | Capítulo 9 | |
| 8 | M | Capítulos 11 y 12 | |
| 9 | J | EXAMEN ORAL | |
| 10 | V | Capítulo 13 | |
| 13 | L | Capítulos 14 y 15 | |
| 14 | M | Capítulos 16 y 17 | |
| 15 | M | Capítulo 18 | |
| 16 | J | Capítulo 19 | |
| 17 | V | Capítulo 21 | |
| 20 | L | Capítulo 22 | |
| 21 | M | Capítulo 23 | |
| 22 | M | PRESENTACION ORAL FINAL / EXAMEN FINAL ESCRITO |